Os pais estão cada vez mais apreensivos com as mudanças na vida moderna, oscilando entre a hiperproteção e a terceirização da educação dos filhos.
Neste livro, Luciana Brites e o dr. Clay Brites apresentam o método dos 7 Pilares para ajudá-los a encontrar o equilíbrio necessário.
O autismo é um universo único, e compreendê-lo é essencial para promover o desenvolvimento pleno das pessoas dentro desse espectro.
Neste livro, os renomados especialistas Dr. Clay Brites e Luciana Brites oferecem insights valiosos e práticas fundamentadas para pais, educadores e profissionais.
Entenda como contribuir para o desenvolvimento saudável das crianças e ajudá-las a lidar com desafios comportamentais e emocionais.
Se seu filho demonstra desobediência frequente, agressividade ou dificuldades de interação social, ele pode estar manifestando sinais do Transtorno Opositivo-Desafiador.
O livro Neurociências e Aprendizagem: Alicerçando Caminhos para a Educação de Resultados surgiu a partir das palestras e discussões do NeuroMeeting 2022, evento promovido pelo Instituto NeuroSaber.
Reunindo renomados pesquisadores, o encontro tem como objetivo instruir, orientar e refletir sobre temas atuais que conectam educação, infância e alfabetização.
O livro Inclusão, Neurociências e Aprendizagem: Construindo Caminhos para uma Educação Transformadora nasceu das palestras e discussões do NeuroMeeting 2023, promovido pelo Instituto NeuroSaber.
O evento reúne renomados pesquisadores para refletir sobre a relação entre Inclusão, Neurociências e Educação de qualidade.
Os resultados recentes de avaliações ligadas ao campo da Educação no Brasil, apontam dados alarmantes: estamos falhando em uma das etapas fundamentais para o desenvolvimento infantil, a Alfabetização.
Os desafios nesse campo, bem como os métodos e os aspectos cognitivos envolvidos nesse processo, tem levado a uma crescente necessidade de estudos e pesquisas pautadas em evidências científicas.
Alfabetizar vai além de capacitar alguém para entender a correlação entre letra e som, a fim de formar sílabas, palavras, frases e textos.
Em Alfabetização: por onde começar?, Luciana Brites apresenta um novo componente que vai mudar esse processo, um conjunto de evidências, resultantes de pesquisas científicas, sobre o que acontece no cérebro durante a leitura e a escrita.
conhecimento científico, a partir da sua sistematização e organização, busca pelo rigor e pelas evidências. Baseando-se em fatos, pesquisas e não opiniões, a ciência é condição para nos auxiliar na superação destes tempos de dificuldades causados por essa doença.
or isso, exige seriedade, responsabilidade e deve ser submetida aos pares. Ela não trabalha com verdades, mas com teorias, que podem ou se manter ou ser revisadas por outros pesquisadores, dentro de critérios científicos.